Metodologi Penelitian Pendidikan Islam

Ruang lingkup kajian penelitian pendidikan Islam meliputi: Pendidikan Islam sebagai mata pelajaran yang diberikan pada Lembaga lembaga pendidikan umum mulai 
tingkat sekolah dasar sampai perguruan tinggi Pendidikan Islam sebagai lembaga pendidikan formal, non formal, dan informal. 
Pendidikan Islam sebagai sistem. Kajian ini mencakup dasar dan tujuan pendidikan Islam, tenaga pendidik, peserta didik, lingkungan, kurikulum, metode, dan evaluasi. 
Pendidikan Islam dalam konsep dan sejarah. Kajian konsep mencakup penelitian tentang konsep-konsep pendidikan di dalam al-Qur’an dan Hadis. 
Kajian sejarah mencakup penelitian tentang sejarah pemikiran dan sejarah kelembagaan. hal ini memerlukan metode penelitian dengan jenis Jenis-Jenis Penelitian Kuantitatif, Penelitian Kualitatif, Penelitian Tulisan Kehidupan (Research Biography), Penelitian Ethnografi, Penelitian Studi Kasus, Penelitian Fenomenologi, Graunded Theori, Penelitian Mix Method, Penelitian Sejarah, Penelitian PTK, Penelitian Filologi, Penilitian Semiotika dan Penelitian Ethnography Virtual/Netrogafi